Date et heure de dépôt : 17/04/2015 11:18:32
Formation négociée : 12919
Notre hotline est à votre disposition pour vous accompagner au 33 (0)1 55 58 04 27.
Acial certifie régulièrement ses consultants séniors au CFTL avancé, a
développé un support complet sur le module Test Manager, et est en cours
d’accréditation ISTQB pour ce cours.
Au-delà de l’obtention de la certification avancée, les Gestionnaires de Test Niveau Avancé doivent être capables de :
• Définir les objectifs de test globaux et la stratégie pour les systèmes à tester
• Planifier, ordonner et suivre les tâches
• Décrire et organiser les activités nécessaires
• Sélectionner, acquérir et affecter les ressources adéquates aux tâches
• Sélectionner, organiser et diriger les équipes de test
• Organiser la communication entre les membres des équipes de tests, et entre les équipes de tests et les autres parties prenantes
• Justifier les décisions et fournir les informations de reporting quand nécessaire
Objectif
Préparer le stagiaire au passage de l’examen « Gestionnaire de tests
au niveau avancé » du CFTL / ISTQB
Public
Chef de projet, praticien confirmé des métiers du test, personne
souhaitant orienter sa carrière vers la gestion de projets de test
Prérequis
Avoir obtenu la certification CFTL/ISTQB Fondation
Avoir au moins 5 ans dans l’activité de tests
Méthode pédagogique
Supports de formation papier, cahier d’exercices, théorie, exemples,
études de cas, QCM, examen blanc
Durée
5 jours de formation dont un examen de 3h à la fin du cinquième jour
Programme
Jour 1
Introduction
1. Éléments de base du test logiciel
1.1 Introduction
1.2 Tester dans le cycle de vie du logiciel
1.3 Systèmes spécifiques
1.4 Métriques & mesures
1.5 Code d’éthique
2. Processus de test
2.1 Introduction
2.2 Modèles de processus de test
2.3 Planification & contrôle des tests
2.4 Analyse & conception des tests
2.5 Implémentation & exécution des tests
2.6 Evaluation des critères de sortie et reporting
2.7 Activités de clôture des tests
Jours 1 à 3
3. Gestion des tests
3.1 Introduction
3.2 Documentation de la gestion des tests
3.3 Modèles de documentation des plans de test
3.4 Estimation des tests
3.5 Planification des tests
3.6 Contrôle & suivi de l’avancement des tests
3.7 Valeur commerciale du test
3.8 Tests distribués, externalisés et internalisés
3.9 Tests basés sur les risques
3.10 Analyse des modes de défaillance et effets (AMDE)
3.11 Les enjeux de la gestion des tests
Jour 4
6. Revues
6.1 Introduction
6.2 Principes des revues
6.3 Types de revues
6.4 Introduction les revues
6.5 Facteurs de succès pour les revues
7. Gestion des incidents
7.1 Introduction
7.2 Quand peut-on détecter un défaut ?
7.3 Cycle de vie des défauts
7.4 Champs des défauts
7.5 Métriques et gestion des défauts
7.6 Communiquer les incidents
8. Normes & processus d’amélioration des tests
8.1 Introduction
8.2 Normes & standards
8.3 Amélioration des processus de test
8.4 Amélioration des processus de test
8.5 Améliorer les processus de test avec TMM
8.6 Améliorer les processus de test avec TPI
8.7 Améliorer les processus de test avec CTP
8.8 Améliorer les processus de test avec STEP
8.9 Capability Maturity Model Integration, CMMi
9. Outils de test & automatisation
9.1 Introduction
9.2 Concepts des outils de test
9.3 Catégories d’outils de tests
Jour 5
10. Compétences – composition de l’équipe
10.1 Introduction
10.2 Compétences individuelles
10.3 Dynamique de l’équipe de test
10.4 Introduire le test dans une organisation
10.5 Motivation
10.6 Communication
Délivrance de la formation et certification
La durée recommandée pour la formation est de 5 jours. La certification a lieu après-midi du dernier jour. La matinée est destinée en partie aux exercices de révision, dont des QCM d’entrainement. Il n’est pas prévu d’examen blanc de 3 heures.
Comme pour la formation CFTL Fondation, le formateur devra être accrédité par le CFTL. La certification dure 180 minutes, soit 3 heures. Il est nécessaire d’obtenir 65% de bonnes réponses.
Testeur; Chef de projet recette; aMOA; Chef de projet MOE ou MOA; Consultant
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